Evaluada como exitosa Jornada de Inducción

0704_05.jpgUna favorable evaluación ha tenido la Jornada de Inducción para Docentes de Reciente Contratación realizada el 3 y 4 de abril en el Centro de Espiritualidad de Lo Cañas. Participaron 84 profesores de 28 presencias de los Salesianos y de las Hijas de María Auxiliadora.

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El Secretario Ejecutivo del Departamento de Educación Formal, Carlos Guiñez, indicó que, según las evaluaciones y comentarios de los participantes, la jornada resulto ser de mucho provecho, enriquecedora y de utilidad para el desempeño docente. Los participantes indicaron además que lo vivido plantea un desafío y un replanteamiento a su práctica pedagógica en los colegios salesianos. Respecto de los desafíos organizativos, Guiñez indica que uno concreto es seguir mejorando la presentación insieme de los temas.0704_07.jpg

Por su parte, el responsable del Equipo de Educación, el salesiano Marcelo González, indicó que esta experiencia de inducción ha sido pensada como espacio de formación ligado al núcleo de la propuesta educativa pastoral: el Sistema Preventivo. “Es una experiencia que busca fortalecer la vocación docente con clara identidad salesiana. Cuantitativa y cualitativamente la jornada ha sido muy bien evaluada por parte de los participantes, lo cual nos alegra y nos compromete en seguir mejorando nuestro trabajo en relación a la formación necesaria para nuestra propuesta educativo-pastoral”, concluyó.

0704_08.jpgCarmen Gloria Fuentes, miembro de la delegación de docentes del Instituto Salesiano de Valdivia, indicó que, entre los elementos que adquirió en la jornada, uno importante es una nueva valoración a la propuesta educativa salesiana, que entiende ahora como una nueva manera de enfrentar la vida.

Por su parte, José Rosas, también de la delegación valdiviana, indicó que el encuentro le ha permitido vislumbrar la importancia en la formación de los alumnos no sólo del aspecto curricular, sino que también de la dimensión valórica y humana, a través de la pedagogía de San Juan Bosco, de amar y hacer sentir amados a los muchachos.

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